Gestion de crise en contexte éducatif : les 3 temps
Avant la crise, pendant la crise et après la crise
Formation créée le 06/02/2024. Dernière mise à jour le 25/07/2025.Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
18 heures (2.5 jours)Accessibilité
OuiGestion de crise en contexte éducatif : les 3 temps
Avant la crise, pendant la crise et après la crise
Certains établissements médico-sociaux sont confrontés à des défis liés aux comportements agressifs de certains enfants et adolescents accueillis, perturbant ainsi la dynamique des groupes de jeunes et créant des difficultés pour les équipes professionnelles. Cette formation vise à travailler sur la prévention et la résolution et la prévention des crises de violence.
Objectifs de la formation
- Comprendre, prévenir et gérer les comportements violents dans un contexte professionnel.
Profil des bénéficiaires
- Personnel éducatif, soignants en établissement accueillant des enfants et adolescents
- Aucun
Contenu de la formation
Rappel violence vs agressivité
- Définition et caractéristiques de la violence et de l'agressivité.
- Facteurs contribuant à la violence et à l'agressivité
Les psychotraumatismes et théorie de l'attachement
- Identifier les principaux styles d'attachement et leurs manifestations comportementales
- Identifier les principaux signes d'un trauma chez l'enfant
Les grands principes de protection individuel et collectif
- Protection individuelle : les protections
- Stratégies de protection collective : aménagement de l'environnement, sensibilisation du groupe, etc.
- Les différentes dispositions de protection physique appropriées à la situation
- Vigilance professionnelle et environnement de travail
Classification des comportements violents
- Types de comportements violents : physiques, verbaux, psychologiques.
- Grilles de classification et d'évaluation des comportements
Présentation des différents outils
- Le PCC
- Évaluation du risque suicidaire par l’échelle RUD
- Le GPS
- L'appel au 15
Contenance relationnelle : stratégie de désamorçage en situation à risque de violence
- Principes de la contenance relationnelle.
- Stratégies de désamorçage pour prévenir ou gérer les situations à risque de violence
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Par le biais de test, de mise en situation, d'exercices pratiques
Ressources techniques et pédagogiques
- Mise en situation
- Alternance théorie et pratique
- Fiches outil à construire
- Document pédagogique remis à l'issue de la formation
Qualité et satisfaction
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Vous êtes dans une situation passagère ou définitive de handicap et avez besoin de conseils et/ou d’une aide spécifique ? En toute confidentialité, vous pouvez contacter Arnaud BARBE, le référent handicap, au 03 80 42 54 96 pour évaluer ensemble, la possibilité d’adaptation de votre formation choisie à vos besoins.