Programme ETP : Mieux vivre avec la psychose
Formation créée le 26/02/2024. Dernière mise à jour le 10/06/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- Inscrire la mise en place de ce programme ETP dans le projet de soins des personnes concernées
- Comprendre l’intérêt de cet outil
- Acquérir les notions théoriques relatives à cet outil
- Mettre en œuvre ce programme dans l’unité de soin
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Personnel soignant et éducatif
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
-
Introduction
- Introduction, présentations et ouverture de la formation
- Expression des représentations des participants en ce qui concerne l’ETP dans l’intervention précoce
- Formulation des questionnements et des difficultés autour de la mise en place du programme
-
Le programme ETP
- Présentation de la création du programme
- Présentation des objectifs du programme
- Présentation des modalités de recrutement et de la population cible
-
Le bilan éducatif partagé
- Présentation des échelles d’évaluations pré et post programmes
-
Les séances
- Présentation des séances du programme avec le contenu
- Présentation des supports utilisés
- Remise du livret participant
-
Post programme
- Présentation des orientations possibles post programme
-
Partage d'expérience
- Echange de pratiques avec l’équipe et aide à l’adaptation du programme pour une mise en place dans le service
- Présentation de cas clinique afin d’illustrer l’impact du programme
-
Evaluation de la formation
- Evaluation collective
- Evaluations individuelles
Équipe pédagogique
Mathilde MESSELET, chargée de développement, référente pédagogique et handicap Charlotte PAGE, infirmière en psychiatrie, case manager Vanessa VACHET, infirmière en psychiatrie, case manager
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Evaluation des acquis en continu : questionnaires, étude de cas, mises en situation.
- Evaluation des acquis en fin de formation donnant lieu à la délivrance d’une attestation de formation
- Questionnaire individuel d’évaluation de l’action
Ressources techniques et pédagogiques
- Apports théoriques, analyse de la pratique
- Jeux de rôle
- Visionnage de séquences vidéo filmées avec les patients
- Livret pédagogique
Qualité et satisfaction
En cours de calcul
Capacité d'accueil
Entre 2 et 12 apprenants
Délai d'accès
6 semaines
Accessibilité
Vous êtes dans une situation passagère ou définitive de handicap et avez besoin de conseils et/ou d’une aide spécifique ? En toute confidentialité, vous pouvez contacter Arnaud BARBE, le référent handicap, au 03 80 42 54 96 pour évaluer ensemble, la possibilité d’adaptation de votre formation choisie à vos besoins.