« Good Psychiatric Management (GPM)» dans le Trouble Borderline
Prochaine date : le 28/01/2025
Formation créée le 27/02/2024. Dernière mise à jour le 16/08/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
La formation que nous proposons, fournit aux professionnels les principes et les connaissances dont ils ont besoin pour se sentir suffisamment compétents et tirer satisfaction du traitement de patients présentant un TPB en suivant les principes du GPM . Cette formation est modulaire en fonction des thématiques choisies en lien avec ce trouble : la gestion des crises suicidaires, la gestion des comorbidités associées, la prise en compte des proches et des familles, etc.
Objectifs de la formation
- Améliorer les connaissances générales dans le Trouble borderline (Epidémiologie, physiopathologie, pronostic, traitements)
- Connaitre les principes de base du GPM et leurs applications générales et particulières en fonction du lieu d’exercice
- Savoir délivrer de l’information sur le trouble dans un contexte de psychoéducation individuelle et/ou en groupe
- Concevoir et suivre un accompagnement auprès des usagers dans la réalisation de leur projet de vie et dans leur capacité à reprendre du pouvoir sur la maladie (concepts d’empowerment, d’auto détermination et de décision partagée)
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tout professionnel de milieu de la santé, du social ou du médico-social qui agit auprès de personnes atteints de trouble de la personnalité
Prérequis
- Aucun
Contenu de la formation
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Module 1 : introduction au GPM (3h)
- Introduction de la formation (introduction, présentations et ouverture de la formation, formulation des questionnements et des difficultés autour de la prise en charge des patients)
- Généralités autour du trouble borderline
- Présentation des principes clés généraux du GPM
- Points particuliers
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Module 2 : GPM au sein d'une hospitalisation complète (2h30)
- Rôle et pertinence des hospitalisation complètes
- Structuration d'un séjour d'hospitalisation complète dans un trouble borderline
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Module 3 : GPM aux urgences et prise en charge suicidaire (2h30)
- L’épidémiologie concernant le trouble borderline aux urgences
- Les principes du GPM applicable dans une structure d'urgence
- La suicidalité et les comportements auto dommageables
- Orientation
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Module 4 : GPM dans les centres ambulatoires (2h30)
- Rappel des généralités concernant le trouble borderline et les principes généraux du GPM
- La prise en charge ambulatoire dans le trouble
- Les éléments de psychoéducation
- La prise en charge en groupe
- La prise en charge partagée
- Les principes de réhabilitation psychosociale
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Module 5 : GPM dans la population adolescente et jeune adulte (pédopsychiatrie) (2h30)
- Rappel sur la sémiologie et l'épidémiologie générales du trouble
- Focus sur les spécificité dans la population adolescente
- Retours sur bénéfices attendus de l'intervention précoce, dépistage précoce et évolution pronostique
- Adaptation à la population adolescente en fonction des spécificités de cette populations
- Présentation CONNEXIONS FAMILIALES
- Apport et implication des familles et modalités d'accueil
- Bénéfices attendus et freins possibles
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Module 6 : GPM et comorbildités (2h30)
- Présentation de 6 comorbidités principales et des comorbidités associées
- Hiérarchisation de la prise en charge des troubles en fonctions des comorbidités
- Les diagnostics différentiels
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Module 7 : Approfondissement des outils dans le trouble borderline (2h30)
- Les thérapies principales dans le TBL
- Psychoéducation du trouble borderline
- Psychoéducation de la vulnérabilité et de la dysrégulation émotionnelle
- Technique d'entretiens motivationnels
- Techniques de régulation émotionnelle
- Techniques cognitives
- Techniques comportementales
- Présentation d'application possibles utiles
- Présentation ETP spécifique sur l'unité CARE
Équipe pédagogique
Mathilde MESSELET, chargée de développement, référente administrative Camille COUDERT, Psychiatre Praticien Hospitalier au C2RB Diana FERREIRA, IDE Case manager au C2RB
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Evaluation des acquis en continu : quiz, étude de cas, mises en situation
- Evaluation des acquis en fin de formation donnant lieu à la délivrance d’une attestation de formation
- Questionnaire individuel d’évaluation de l’action
Ressources techniques et pédagogiques
- Projection de séquences vidéo
- Jeux de rôle
- Utilisation de la plateforme WOOCLAP à visée pédagogique et interactive
- Utilisations de cas cliniques, utilisation du savoir expérientiel des soignants.
Qualité et satisfaction
Cette formation est nouvelle. Elle n'a pas encore donné leur à des enquêtes de qualité.
Lieu
CENTRE HOSPITALIER LA CHARTREUSE
1 boulevard Chanoine Kir 21000 DIJON
Capacité d'accueil
Entre 5 et 15 apprenants
Délai d'accès
4 semaines
Accessibilité
Vous êtes dans une situation passagère ou définitive de handicap et avez besoin de conseils et/ou d’une aide spécifique ? En toute confidentialité, vous pouvez contacter Arnaud BARBE, le référent handicap, au 03 80 42 54 96 pour évaluer ensemble, la possibilité d’adaptation de votre formation choisie à vos besoins.
Prochaines dates
- « Good Psychiatric Management (GPM)» dans le Trouble Bord... - 28/01/2025 au 07/04/2025 - CENTRE HOSPITALIER LA CHARTREUSE - (13 places restantes)