Trauma et Psychose
Formation créée le 24/05/2024. Dernière mise à jour le 24/06/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- Actualiser les connaissances sur les liens entre psychose et traumatisme et définir chaque concept de façon élargie
- Identifier et analyser les dimensions traumatiques chez les personnes avec des troubles psychotiques.
- Connaitre les différents outils d’évaluation et de soins pouvant être utilisés dans la prise en charge du trauma chez des personnes souffrant de troubles psychiques sévères
- Elaborer et proposer une évaluation du trauma et des thérapeutiques adaptés au profil clinique et à la situation de chaque usager
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Médecins, Psychologues, IDE, Aide Soignants, Educateurs Spécialisés, Assistantes Sociale, Travailleurs Sociaux, AMA, Ergothérapeutes, Psychomotriciens, Pair-Aidants, Cadres de Santé...
Prérequis
- Cette formation ne nécessite pas de prérequis
Contenu de la formation
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Approche théorico-clinique des troubles psychotiques et du traumatisme psychique
- Introduction
- Rappel des notions théoriques et cliniques sur les troubles psychotiques
- Le développement des troubles psychiques et de la psychose aujourd'hui
- Conceptualisation du psychotraumatisme en psychologie et en psychiatrie
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Clinique et évaluation du traumatisme psychique dans les troubles psychotiques
- Liens entre traumatismes et troubles psychotiques
- Dimensions et impacts traumatiques des troubles psychotiques
- Les échelles psychométriques d'évaluation du traumatisme psychique validées chez des personnes concernées par des troubles psychotiques
-
Les outils de soins dans la réhabilitation psychosociale
- Les outils de soins adaptés à la prise en charge du trauma dans le champ des psychoses
- Plans d'évaluation et plans de soins adaptés
Équipe pédagogique
Mathilde MESSELET, chargée de développement, référente administrative Auriane ANADRE, psychologue, docteur en psychologie clinique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Evaluation des acquis en continu : questionnaires, étude de cas, mises en situation.
- Evaluation des acquis en fin de formation donnant lieu à la délivrance d’une attestation de formation
- Questionnaire individuel d’évaluation de l’action
Ressources techniques et pédagogiques
- Apports théoriques, analyse de la pratique
- Jeux de rôle
- Livret pédagogique
Qualité et satisfaction
Cette formation est nouvelle. Elle n'est pas encore évaluée.
Capacité d'accueil
Entre 4 et 16 apprenants
Délai d'accès
4 semaines
Accessibilité
Vous êtes dans une situation passagère ou définitive de handicap et avez besoin de conseils et/ou d’une aide spécifique ? En toute confidentialité, vous pouvez contacter Aranud BARBE, référent handicap, au 03 80 42 54 96 pour évaluer ensemble, la possibilité d’adaptation de votre formation choisie à vos besoins.